Education sauvage et Manele

Allons-nous continuer à séparer nos enfants de leur féminin et masculin sacré?

Considérer l’enfant comme un individu à part entière, à qui l’on doit le respect comme à n’importe quel autre être, voici le point de départ d’une instruction naturelle et sacrée.

L’enfant a les mêmes droits qu’un adulte. Il n’a malheureusement pas la force ou la voix suffisante pour s’opposer à ceux qui ne les respecte pas.

L’éducation recherche plus qu’une vitrine didactique.

Il s’agit d’apprendre à un être à s’épanouir.

Actuellement, nous nous retrouvons face à un blocage. Les politiques qui défendent les traditions pédagogiques, sont ceux qui ont réussis et qui ne voit pas où 20160709_203729est le problème. Absence de compassion manifeste face à ceux qu’on laisse aux bords du chemin…

Il existe pourtant de nombreuses alternatives à ce triste tableaux. Et elles ne sont pas nouvelles ! Elles ont presque 100 ans pour les plus connues et ont eu le temps de faire leur preuve.

Montessori, Freinet, Steiner-Waldorf, Mason, Reggio mais aussi l’instruction démocratique, comme la fameuse école de Summerhill, permettent d’apprendre plus que du savoir : du savoir être.

Au final l’enjeu c’est être libre. Libre d’apprendre.

Car l’enfant n’est pas le paresseux que l’on nous décrit. Au contraire. Quel adulte serait prêt à réaliser autant d’efforts, dans une structure rigide, sans le moindre choix, des choses qui ne l’intéressent pas et l’empêche de jouer? Hors les enfants n’ont pas de syndicats.

Dès leur plus jeune âge, nous leur apprenons à vivre continuellement avec la frustration et l’obéissance face à des situations tristes, illogiques et surtout faussement obligatoires.103087783

« Fais ce que je dis, pas ce que je fais » ne peut plus être le crédo de l’éducation.

Ne pouvant pas mettre nos enfants dans une école suivant une des pédagogies alternatives, notre famille a fait le choix de les Instruire En Famille (IEF). Je me suis ainsi formée à la pédagogie Montessori, et me suis passionnée aux solutions éducatives de Mason et Steiner. Sauce sauvage bien entendu !

Je relate nos aventures et nos réflexions sur le blog des Manele (où vous trouverez de nombreuses informations sur l’IEF, la socialisation, les bases et différences des pédagogies, les ouvrages de référence, … )

Notre matériel pédagogique est aussi mis à disposition de tous, à travers les ateliers Montessori de l’association Envol.

Pour connaître les dates et horaires, n’hésitez pas à consulter le calendrier des Petits Explorateurs sur www.asso-envol.fr (bientôt en ligne) !